Pour aborder ce thème avec les élèves, on peut : parler du langage des signes et signer son prénom : signer ses émotions partir d'une vidéo : les jeux paralympiques

Une vidéo qui explique pourquoi il existe une journée de la femme tout un dossier chez lutinbazar avec des albums à proposer ou des cartes-portraits de femmes inspirantes un jeu sur l'égalité fille/garçon

Un film qui interroge sur l'utilisation des écrans par les enfants et leurs parents.

Mon thème de l'année sera "le street art". voici quelques idées trouvées sur le net : street art dans les programmes des images libres de droit sur pixabay des idées chez val aime sa classe banksy chez zil et compagnie street art et posca des idées chez gomme et gribouillage street-artiste à lyon vidéo du street artiste seth 1 jour 1 questi

Des séquences : chez clemi chez maîtresse de la forêt une vidéo : chez lumni pour aller plus loin, un thème qui peut être abordé en emt, "en qui puis-je avoir confiance" : chez lumni

Suite à la séquence sur le thème des déchets, en sciences, j'aimerais mettre en place un atelier "zéro déchet" avec mes élèves : fabrication d'un tote bag à partir d'un vieux tee shirt fabrication de pâte à modeler fabrication de papier recyclé sur le site "citeo", on trouve le déroulement de la fabrication du papier recyclé : sur edu

Classement des mots et apq objectif : reconnaitre les classes des mots à l'intérieur d'une phrase choisir une phrase simple pour chaque équipe dans la classe. former des équipes qui doivent compter autant de joueurs que de mots dans la phrases. préparer des cartes sur lesquelles sont écrits les classes de mots travaillés : déterminant, verb

Voici quelques outils d'entraînement pour les séances de maths : tuxblocs, pour travailler les centaines, dizaines, unités compteur permet d'ajouter, soustraire des unités, dizaines centaines estimation permet de trouver la valeur d'un nombre sur une droite graduée graduatux et droite interactive maths en mouvement : des activités de calculs

En période 4, je vais travailler sur les contes de randonnée. pour commencer, voici quelques histoires contées. la moufle les musiciens de brême roule galette ensuite, voici un lien vers le blog de chat noir qui expliquent comment écrire des livres de randonnée. et pour finir, des textes sur certains livres de randonnée.

Le plus difficile en lecture, c'est de donner aux élèves l'envie de lire. en période 3, j'ai préparé des sacs "surprise" : les élèves piochaient un sac au hasard dans lequel se trouvait un livre qu'ils découvraient pour la première fois. ils ont bien adhéré au concept et on pris plaisir à découvrir le livre caché. en période 4, je va